
Un gran cierre para el Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’ en la Friedrich Ebert School in Mannheim
El pasado 26 de julio la Friedrich Ebert School in Mannheim celebró su despedida del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que forma parte la FYME, y que este curso ha concluido con éxito su andadura.

Una cooperación entre MUS-E Bélgica y GUM (Gents Universiteitsmuseum): sobre la interacción con las familias
El 14 de marzo de 2022, muchas madres y padres de los hijos de De Panda y Het Prisma visitaron GUM. Primero Katelijne y uno de los niños hablaron sobre el proceso de creación de su New Stork y, mientras tanto, mostraron muchas fotos. Después los padres pudieron echar un vistazo a las creaciones de los niños, al menos la preparación de las creaciones. Luego, algunos de los niños guiaron a sus padres a través de GUM y mostraron sus inspiraciones.

Una cooperación entre MUS-E Bélgica y GUM (Gents Universiteitsmuseum): sobre la presentación/creaciones
La artista Katelijne Decorte entregó a todos los niños un cuaderno de bocetos en el que podían hacer los dibujos de sus alas y también crear los patrones para rellenar las alas.

Una cooperación entre MUS-E Bélgica y GUM (Gents Universiteitsmuseum): sobre las escuelas
Ambas escuelas están situadas en el barrio Nieuw Ghent, que tiene bastantes problemas socioeconómicos, pero también muchas asociaciones socioartísticas que intentan involucrar a los ciudadanos en proyectos a pequeña escala para hacer del barrio un lugar mejor. Y para hacer conexiones entre las personas…

Una cooperación entre MUS-E Bélgica y GUM (Gents Universiteitsmuseum): sobre el proyecto
En el año escolar 2021-2022 trabajamos con dos escuelas diferentes en el mismo barrio específico, Nieuw Ghent. La artista plástica/visual Katelijne Decorte de MUS-E trabaja allí con dos escuelas, De Panda (13 niños de 5° grado) y Prisma (7 niños de 3° grado = 5 + 6° grado), y esto durante siete talleres de dos horas cada taller.

CEIP Real: los niños/as pintan como Joan Miró
Los niños y niñas de este centro educativo del Programa en Melilla toman al gran pintor como modelo y pintan como él lo hizo, en un trabajo realizado por la artista Silvia Fernández.

‘Creando Puentes’ entre las escuelas y los museos‘Creando Puentes’ entre las escuelas y los museos
Previo al XIII Intercentros MUS-E Ceuta, celebrado el pasado 18 de mayo y que contó con la participación de cerca de 400 alumnos/as de 17 centros escolares, se hizo un trabajo previo en todos los centros, con vídeos que recogen la labor realizada en los mismos.

Un genial curso en el IES Rafael Frühbeck de la mano del Arte
Este curso en el IES Rafael Frübeck de Burgos hemos estado genial, creando, dialogando y llegando a acuerdos en las sesiones de Artes Plásticas performativas” explica la artista encargada de las mismas, Natalia Molina.

Violines por la paz: ‘Melodía de la dehesa’, de Antonio Centeno
Antonio Centeno, artista de la FYME en Extremadura, envió este cuadro a la Fundación para su sección de ‘Violines por la Paz’, que la propia FYME lanzó en 2016 con motivo del centenario del nacimiento de Yehudi Menuhin. Y es él mismo, Antonio Centeno, quien explica el porqué y la motivación de esta obra .

‘Cabezas e imaginarios colectivos’
En el CEIP Séneca, en 2022,siguen acercando el Arte y Patrimonio al alumnado y profesorado desde la creatividad compartida, desde las Artes Plásticas Visuales a través del Arte.